2020年4月18日土曜日

【会計士進化論83】わかるとできるは雲泥の差 


こんにちは!
尾崎です。


今日は、Zoomで研修を受けます。


ほぼ丸1日、PC画面と
にらめっこなので、

かなり目がしんどい。。。


オンラインのビジネスが
一通り流行ったあとは、


目をケアするビジネスが
流行るかもしれませんね。



蒸気でホットアイマスクの
使用頻度が増えそうです。





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第83号 2020年4月18日


わかるとできるは雲泥の差



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■昨日は、とある企業研修の
認定試験を受けていました。


具体的には、


PowerPointの操作や、
図解、グラフの考え方、
ロジカルシンキング、
伝える力、話す力など、



総合的なものです。


なんとか通過でき、
ホッとしています。





■頭で「わかった」
気になっていても、


実際に手を動かすとなると、
まったく動かない、

という現実。


昨日は、そのような状況に
陥ってしまいました。



わかる、ということと、
できる、ということは、

完全に別物なのです。





■例えばある本を読んだとします。


読んでいるときは、


「うん、わかるわかる」
「そのとおり!」


と納得しながら、
理解しながら、
読めることも多いでしょう。


読み手にわかるように、
書かれていることが通常だからです。





■では、その本に書いてあったことを、

同じように誰かに
わかりやすく伝えられるか?


というと、おそらく、
うまくいかないはずです。



読んでいるときは
わかった気になっていても、

それを外に出す、
アウトプットするとなると、


また違った能力が必要になるのです。





■自転車の乗り方を
映像で見せられて、

「サドルをまたいで、
ハンドルをにぎって、
ペダルに足を乗せて、
体重を交互に乗せて・・・」


と詳しく説明されても、
いざ乗ろうとすると、乗れない。


これと一緒です。





■わかるレベルからできるレベルに
引き上げるためには、


何度も何度も、
実践を繰り返すことが
必要になります。



本の説明を何度も何度も
人にしてみる。


自転車に何度も何度も
乗ってみる。


PCを何度も何度も
操作してみる。



すなわち、
できるようになるためには、


「アウトプットを繰り返す」


が肝要になってくると
いえるでしょう。



最初からできるはずは
ありません。


初期には失敗を繰り返すことに
なってしまうでしょう。


そこでめげずに、やめずに、
根気強く取り組めるかどうか。


それが、わかる→できるの
境目になってくるのかもしれません。







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┃                     ┃
┃【今日の進化論】             ┃
┃                     ┃
┃■わかるレベルをできるレベルに      ┃
┃                     ┃
┃ 引き上げるためには、          ┃
┃                     ┃
┃ アウトプットの繰り返しが必要。     ┃
┃                     ┃
┃                     ┃
┃                     ┃
┃■最初は失敗が続くだろうが、       ┃
┃                     ┃
┃ それにめげずに繰り返さなければ、    ┃
┃                     ┃
┃ できるようにはならない。        ┃
┃                     ┃
┃                     ┃
┃                     ┃
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今日も人生と勉強を楽しみましょう!



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